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学习笔记

作者:zwf 来源:本站原创 点击数: 更新时间:2012-09-12

《利用教育信息资源与技术,提高课堂教学效益的策略研究》

课题研究学习笔记

姓名

张伟方

学 科 组

音体美

文章名称

现代教育技术基础理论

 

学习时间

12.9.5

一、视听教育理论:分三大类:直接的经验(做的经验)、间接的经验(替代的经验)、抽象的经验(符号的经验)

二、学习理论

1)行为主义理论

2)认知主义理论

3)建构主义理论

4)人本主义理论

三、教育传播理论

1)教育传播的特点

2)教育传播的要素:1、教育者。2、教育信息。3、受教育者。4、媒体和通道。5、传播环境。

3)教育传播的基本方式

学习

心得

了解到了更多的渠道进行教学

 



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