嘉言懿行 怀瑾握瑜 ——向商战军老师学习

  “嘉言懿行”指有益的言论和高尚的行为，出自《朱子全书·学五》，是嘉泽初中的校训。而他是这个校训的倡导者、宣传者，更是一位践行者。

                        他的博学

     商者，强也。商战军老师无异是个强者。“商者无域，相容共生”。也许正是自强的个性使得他博取众长，造就了他的博学多才。

他没有练过书法，但他的板书飘逸灵动，深深地吸引了学生。每次上课，学生都会认认真真记下笔记。我曾经看到过他班上学生的笔记，整洁美观、内容丰富，这不得不说是他对学生产生的有益的影响。

他没有任何不良嗜好，唯一的爱好是通过打乒乓来锻炼身体。他常挂在嘴边的一句话是：“健康工作五十年，幸福生活一辈子”。虽说如此，然而他不占用上班时间锻炼，只在下了班或者节假日与球友切磋。他的球艺很棒，也乐于传授，帮助那些青铜级球友。

他主修的是政治专业，可他教得好政治，上得好历史。长年战斗在教学第一线，带领同年级组、同教研组的老师取得了一个又一个不错的成绩。

                        他的敬业

他是一名典型的“宅”男。坐在办公室里对着电脑敲打键盘是他的常态。他真正是以校为家。上班时、下班后、节假日，他总有忙不完的事。他指着两鬓花白的头发对我说：“看，头发都白了。”我说：“你已是知天命了，怎么还不看开一点？”“怎么行啊？还有好多事好做！不做好睡不着觉啊！的确，交给商校长做的事他没有一件不办得漂漂亮亮的。工会工作迎检、师德考核等等没有一次不是高票通过。

记得前几年因为某些原因，学校一直不能参评工会工作先进学校。商校长每每提到此次就引以为憾。但他没有埋怨，而是努力从工作中找原因，找差距，想办法弥补不足，让优势项目更优。工夫不负有心人，经过长期精心准备，学校终于摘了帽子，拿到了奖状。

   最令我难忘的是学校申报德育课题。在别人“怕”字当头的时候，商校长一马当先，撰写课题申报书。获评常州市备案课题以后，商校长放弃暑假休息时间，搭好课题网页框架，组织课题组成员整理资料，一个上传了近百份资料。正是因为他的认真与执着，课题顺利通过了专家组论证，并获得了好评。这给我好好上了一课，像我这样接近五十的人，常以年龄大，有职业倦怠为由，给自己退路，给自己借口，怕写论文、不愿意搞科研。在商校长的面前，我是应该感到惭愧的。

                  他的乐业

敬业是基础，是责任，乐业才是最高境界。不夸张地说，某种程度上，他做到了“先学校之忧而忧，后学校之乐而乐”、             “先学生之忧而忧，后学生之乐而乐”。他跟周建芬老师两人对生活的要求很低，对工作的要求很高。在我的印象中，他的乐趣主要来自于陪伴学生。陪学生上课，陪学生谈心从不厌倦。跟你聊天的话题不过三句就转到了学校、学生上来。仿佛他就是为教育而生。

“怀瑾握瑜”的意思是比喻人具有纯洁高尚的品德。用这个成语来形容商校长并不为过，因为他值得你我学习的地方很多。