武进区嘉泽初级中学2023－2024学年度第二学期政史地教研组工作计划

武进区嘉泽初级中学2023－2024学年度第二学期

政史地教研组工作计划

一、指导思想

本学期政史地教研工作将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极践行社会主义核心价值观；将遵循科学育人规律，恪守“求是务实、与时俱进”的教育哲学，强化“研究、指导、服务”教研职能，聚焦全面提升学生的学科素养目标，紧紧围绕学期重点工作，进一步提升教师群体的研究水平和教学能力，进一步推进育人模式变革和课堂教学改革，为培育有理想、有本领、有担当时代新人奠基。

二、主要工作

1.加强理论学习，提升自我修养

倡导教师们自觉学习，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大报告以及《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》、《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》、《关于深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的意见》等政治性、政策性、法令性文件精神，提高时代政治站位，弘扬主旋律，传递正能量；进一步引导教师加强业务学习，认真研读2022年版义务教育课程方案及课程标准，深入研究学科核心素养与课程规划、课程实施、课程评价、课程资源建设、教师学科能力建设的关系问题，不断挖掘道德与法治、历史课程的育人功能，切实提高教师自主学习、反思性学习的能力。

2．深化教学改革，优化课程实施

道德与法治学科要加强《武进区加强思想政治理论课建设实施方案》的学习，围绕“强化学科实践、推动方式转型”主题，深入开展新形势下课堂教学改革，进一步转变课堂教学方式和学习方式；要加强与校本课程、研究性学习、法治教育项目、心理辅导课程、学校德育活动等方面的统整；要在已有成效的基础上，进一步探索法治教育的本土化、特色化、校本化发展，培育学生“四个自信”意识，提升政治认同、法治意识、科学精神、公共参与等核心素养。

历史学科要加强对历史学科核心素养的研究，要重视历史批判性思维能力的培养与评价研究，要充分发挥学生的主动性，不断推进学科实践育人和跨学科学习的研究，要利用互联网时代的科技力量，借力数字化学习，逐步转变课堂教学范式，促进学生历史学习方式的改善。

3．注重课题研究，发挥科研引领

要增强科研意识，重视课题研究工作，充分发挥科研对教育教学工作的引领、导向作用。要以各级各类学科课题研究为抓手，以学科核心素养和教学关键问题研究为重点，充分发挥学科骨干教师的作用，常态化开展专题性研讨，争取在学生核心素养与学科核心素养的关系、学科核心素养模型构建及学科核心素养培养和评价策略等课程改革的一些关键问题上有所突破。要提前酝酿新的课题研究项目，为新一轮省、市、区级课题申报做准备；老师们要注重专业表达，主动撰写反应课改、体现自我主题研究的教学反思、教学论文，积极参与各类各级相关评选活动并积极向刊物投稿，加速自我专业发展。

4．深入文本研究，完善复习策略

九年级备课组及学科教研组，要深入研读2022年版课程标准及和近几年常州市中考试卷，明确中考命题改革方向与思路，充分发挥中考对教学的导向作用；要第一时间研制细化的学期教学与复习工作计划，做早、做好毕业教学与复习工作；要注重复习教学课型特点与教学方法的研究，理性思考考试说明、课程标准、教材内容的关系，科学定位夯实主干知识与培养学科基本能力的关系、专题教学与知识系统整合的关系以及讲、练、析的关系；要及时反思、纠正复习教学中的偏差；要加强组内分工合作、复习资源与信息共享，不断提升复习教学的实效性和高效性，努力提升学校及区域中考质量。

三、主要活动

二、三月份

1．组织部分初中道德与法治老师参加常州市道德与法治学科新课标培训；

2．组织部分初中历史老师参加常州市青年教师基本功评比培训及区级评比；

3．组织初中道德与法治学科老师参加常州市基本功比赛培训及理论考试；

4．组织部分初中德法老师参加常州市大中小学思政课一体化建设展示活动；

5．组织部分初中历史老师参加常州市初中历史数字化学习研究课观摩活动；

四月份

1．组织区初中道德与法治青年教师基本功竞赛；

2．组织部分老师参加常州市初中历史青年教师基本功评比；

3．组织部分老师参加常州市道德与法治九年级复习和命题研讨会；

五月份

1．组织区初中道德与法治、历史学科新课标、新教材主题研训活动；

2．组织区九年级道德与法治、历史学科模拟考试，及时做好分析评价工作，指导学校优化后续复习策略；

六月份

1．开展常州市第十届青少年模拟政协展评活动；

2．组织参加常州市中小学法治教育优秀案例评比活动；

3．部分初中校道德与法治、历史学科毕业班教学、复习工作专项调研；

4．选荐部分老师参加常州市中考道德与法治、历史学科阅卷工作；

七、八月份

1．学期学科教研工作总结及下学期教研工作计划拟订；

2．组织开展区暑期初中道德与法治、历史学科“名师讲堂”主题培训活动；