向身边的老师学习

一个人的生命犹如一片天空，需要缕缕阳光来照亮自己。然而，一个人的生命又该如阳光，需要照亮一片天空来实现自己的价值。

她的天空，是一个宁静的乡村学校，她是校园里一道阳光，给予了学生一份份温暖。

她是谁呢？她是盛杏妹老师。她和蔼可亲，对待每一份工作都是脚踏实地，是一个能严格要求自己和学生的好老师。多少年来，她一直担任着我学会计的工作，对于这份工作，她总是很细心又耐心地完成。而除此外，她还担任一个班的语文教学，对班上的每一位学生，也都是关爱有加，用温柔如水又严而有度的爱默默地引导着学生们。日子久了，学生们总被她所感动，所以，在学生们的心目中，盛老师是一位公正无私的老师，是一位令人尊敬的老师，是值得我们去学习的一位优秀老师。

而我最想学习的是盛老师身上那与人宽容和善，做事细致入微，和那淡然宁静处事之风。

众所周知，在近几年里，学校的各项琐碎事情愈来愈多了，而她也总是忙忙碌碌的，因为会计工作，非常繁琐，看她桌上一沓又一沓的发票，一沓又一沓的材料纸，还有一直显示“表格”的电脑桌面，就该知道，她的工作，要没有一点细致，如何能完成的了呢！而每年她都要为学校里的老师审核资料，她总是会把每个老师的资料一一仔细看过，并叮嘱老师们哪些是要注意一下的，而你若有不明白之处，她也会一遍一遍地娓娓道来，有的老师还嫌烦，嫌事多，而她也从不生气，依旧待人和和气气的，她一直以来的宽容和善，也赢得了所有老师的信任与赞扬，这不，已经调任到别校的王小燕老师，每次见到她都会说：“盛老师，真是一个超好的会计啊，有啥不懂的问你就行！现在我校的会计可是很冷冷的......”

会计也常需要出去开会等，但她从不会因此而耽误了自己的语文教学，她总是会努力调好课，然后，布置安排得妥妥帖帖的，她努力去教好自己的每一个学生，因此她所教班级的语文成绩也总是响当当的，是令人赞叹的。然而，她还总是谦虚地说：“别夸我了，我呀，总觉得自己对不起学生啊，对他们的关心还不够啊......”

校园里还有一道身影，让人忍不住要多瞧上几眼，不是他帅气的外表，而是他充满了乡村的朴实与勤劳，他也是让我敬佩的！

他是谁呢？他是熊禹东老师，熊老师从2007年开始接受了学校安排的任务，即组织学生参加每年一度的金钥匙科技竞赛。刚开始时，学生比赛成绩不是太理想，而周边的学校，像厚余、卜弋却能获得好成绩。熊老师常常愁眉不展，心神不定，一问才知，对于如何能提高学生金钥匙竞赛的成绩已经成了他的一块心病。

这么起劲有啥意思，能给你涨多少工资呀，学生能凭奖就念好学校了？面对老师与学生的不理解，熊老师就经常与各年级的班主任老师、年级组长交谈，做通了老师的思想工作后，又组织老师们帮助他一起去鼓励学生积极参与，而最终通过宣传并讲解“金钥匙科技竞赛”的宗旨：让学生了解“金钥匙”科技竞赛是一种科学普及活动，对提高他们的学习能力、运用知识的能力和动手实践能力具有很好的促进作用，使得学生们重视起这项比赛起来。

而熊老师又开始忙起了设计比赛的辅导方案，他很细心，精心地设计方案，活动的指导思想、时间、地点、措施等。然后，放弃了午休时间，把参赛的学生们召集在一个空教室，细致地讲解，循循善诱，激发了学生们浓烈的好学与竞争意识。

一段时间的辅导后，熊老师还要组织校内选拨赛，摒弃了以往选参赛苗子的随意性，那就是每班轮一个。

选拨出来七个好苗子后，熊老师又要忙着组织学生阅读科技竞赛辅导读物《科学大众》等有关科技资料，阅读科技界英雄人物热爱祖国、艰苦奋斗的感人事迹，使他们近一步了解我国科技领域取得的新成果，感受科学家们热爱科学、坚持真理、严谨治学、勇于实践、献身事业的科学精神，增强了这七个参赛者的爱国情感。

除了阅读外，熊老师还强调了动手实践与自我的创新。他教育七个参赛者要把各学科的所学结合起来，动手动脑，大胆地去实践与探索。鼓励他们大胆地去检验自己所阅读到的科技知识，或者动手操作，或者大胆创新。以此一步一步激发出了学生探究的热情，提高了他们的实践能力、创新能力。

而这七个优秀苗子的培养是一个长期的过程，放假了，熊老师怕他们松懈下来，于是，将每个学生家的电话号码都作了记录，常与他们联系，也统一了时间与地点进行复习指导，对他们提出了明确的要求，比如继续阅读历年来的《科学大众》1到12期，并且指导他们要养成记录的习惯，随时复习。

有一次，看到熊老师笑得很响亮，原来是因为七大苗子非常认真，光记录的本子竟然就已经厚厚一沓了。

熊老师也绝不是一个闭门造车的人，他还常借助于出外听课的机会，乘机了解该校是如何组织金钥匙科技竞赛的，并与该校的负责人交流，虚心地讨教辅导经验，费尽心思了解到阅读书目、辅导的良策后，就会欣喜不已。回到学校后，就开始学着做起来了。

而到学生参加竞赛了，熊老师总是会在送赛途中鼓励学生，尽管自己也很紧张，可是，还要微笑着替选手们解压。而竞赛一结束，熊老师便会心急如焚地向选手询问考试的题型，考试内容，《科学大众》所占的比分，有没有科技作文，然后，要求学生写出书面材料。希望能够为接下来的比赛辅导提供一些帮助。你看，熊老师是考虑得多么长远。

这样的坚持，终于迎来了春天，辛勤的汗水终于浇灌出丰硕的果实。熊禹东老师，在金钥匙科技辅导园地中创造了一个个奇迹，不断谱写了新的辉煌，是当之无愧的优秀辅导员！他的执着与研究探索的精神，又怎不值得我们去学习呢？

嘉泽初中，这样一所普通的乡村中学，却还有许多像盛杏妹和熊禹东一样的老师们，他们都在自己的岗位上默默地奉献着自己的青春年华，我要为他们写一首赞歌，赞美这些“平凡” 的老师们！