师德论坛：一生与花为伴 —生坚守一方净土

各位老师，下午好！

今天我演讲的主题是教师一生与花为伴—坚守一方净土，用爱写好师德。

歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的主角。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，我来到嘉泽初中，登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的嘉泽初中，我不仅仅深深感受到为人师的艰辛和压力，还有艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。长大后，我就成了你，才明白那教室放飞的是期望，守巢的总是你。长大后，我就成了你，才明白那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。

21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的师德。如果说教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。

师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的支撑；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放，师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸，师德是彩虹，是驿站，是理想之火，是生命之光；师德是生命，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。是让学生在德、智、体、美、劳各个方面获得发展。

我国现代著名的平民教育学家陶行知先生说过：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。师者，所以传道、授业、解惑也。教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对怎样做一名好教师这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

怎样才能做一名好教师呢？首先，树立良好的师德形象。其次，规范礼貌行为。再次，关爱每位学生。

树立良好的师德形象 教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。在嘉泽初中的三年里，我看到了很多老师守着平凡的岗位，保持着对自己职业的坚持和热爱。很多班主任早出晚归陪伴学生，第一时间解决学生学习生活上的问题；很多任课老师虽然身体抱恙，仍然坚持到岗完成一天的工作，忍受着身体上的疼痛坚持完成个人工作；个别学生心理思想出现问题，老师们会积极处理学生存在的心理问题，让学生打开自己的心扉……我看到了很多我们学校老师给我树立的榜样，我相信优秀的他们也会成为学生心中最好的榜样。

规范礼貌行为 教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有十分重要的位置。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

关爱每位学生 热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，这就要求教师真诚相待、热情鼓励。进入嘉泽初中以来，我们积极参与大家访活动，在班主任老师的带领下，与学生家长建立沟通桥梁，让学生看到老师、学校对他们的关心爱护。

史烟飘过，回看这天  师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！

一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我们甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好师德。立师德，铸师魂，练师功，树师表。